o Metodzie Suzuki

Metoda Suzuki

„Tam gdzie jest miłość, wiele można osiągnąć”

Celem Metody Suzuki jest obdarowanie dzieci radością z obcowania z jedną z najpiękniejszych i bogacących duchowo rzeczy na świecie jaką jest muzyka. Dostarczając odpowiednie bodźce do rozwoju i chęci poznawania świata wpływamy na rozwój talentu i osobowości naszych dzieci. Nauka gry na instrumencie i niekoniecznie kształcenie za wszelką cenę zawodowego instrumentalisty wspomaga rozwój koncentracji, umiejętność uczenia się, współdziałania w grupie, a przy pomocy troskliwego i motywującego rodzica oraz nauczyciela, podnosi poczucie własnej wartości tak, aby dziecko w najbliższym środowisku czuło się kochane, akceptowane i wyjątkowe.

Przeczytaj również artykuł "Czy schowałeś talent swego dziecka do szuflady?" na stronie arttata.pl.

Najważniejsze elementy Metody Suzuki:

1. Wczesne początki nauczania (w Europie średnia wieku dziecka rozpoczynającego naukę to 3-4 lata).
2. Metoda nie odrzuca żadnego dziecka. W trakcie nauki nie ma stresujących egzaminów. Każde dziecko pracuje we własnym indywidualnym tempie dostosowanym precyzyjnie do jego możliwości. Dzięki temu można wydobyć z dzieci to, co w nich najlepsze.
3. Codzienne słuchanie muzyki. Dzieci na długo przed pierwszymi praktycznymi lekcjami otrzymują płytę z nagranymi utworami. Nauczanie początkowe odbywa się bez znajomości nut. Osłuchane z utworami dziecko z łatwością odnajduje dźwięki utworu na instrumencie. Tak samo jak w nauce języka ojczystego najpierw osłuchujemy się z mową, a dopiero później znane nam słowa zapisujemy literami. W nauce muzyki najpierw słuchowo poznajemy melodię, a dopiero później odnajdujemy jej zapis za pomocą nut.
4. Codzienne i regularne ćwiczenie oraz powtarzanie repertuaru, dzięki czemu utrwalamy i doskonalimy poznane utwory aż do perfekcji.
5. Zajęcia prowadzone są w formie zabawy, która zachęca dzieci do ćwiczeń w domu i motywuje do dalszej nauki.
6. Wspólne granie rodziców z dziećmi dające wiele satysfakcji i radości. W Metodzie Suzuki rodzic również uczy się grać na instrumencie. Dzieci uwielbiają naśladować dorosłych, a takie wspólne muzykowanie wpływa na umocnienie więzi emocjonalnej, jak również dopinguje dziecko do dalszych ćwiczeń.